Школа НОВОЙ ЖИЗНИ

Урок 15. Равновесие и разнобразие чувств


Диктовка от 12.08.2014.

    Никто и ничто, кроме самой души, не может определить степень полезности для организма и сознания человека тех или иных чувств.

    Тяжёлые чувства и тяжёлые мысли утяжеляют сознание и работу организма. Качество и количество чувств, используемых человеком, определяют его здоровье духовное и физическое. Разнообразие чувств позволяет человеку быть независимым.

    Чем разнообразнее и ярче палитра чувств, тем больше энергий работает в теле, тем больше возможностей у организма, тем легче органам работать в оптимальном режиме, тем легче им понять друг друга, тем проще подобрать необходимую им подпитку.

    Сами чувства могут быть полноценными, неполноценными и суррогатными, поддельными.
    Полноценные чувства - здоровые чувства.
    Неполноценные чувства - больные чувства.
    Суррогатные чувства - чувства, вредные для здоровья. Они неестественны и не могут работать с организмом, не могут им управлять. Они могут вывести его строя, расстроить его работу.

    Неправильно думать, что все тонкие чувства здоровые. Они тоже могут быть слабыми и больными, пока не наберут силу. Слабые чувства, неважно, тонкие или тяжёлые - неполноценны и не вызывают в организме ответную реакцию.

    Организм, не реагирующий на чувства - больной.


    Больное тело - больное сознание.
    Больное сознание - больное пространство.
    Больное пространство - больной дом.
    Больной дом - больная семья.
    Больная семья - больные дети.
    Больные дети - дети со слабо развитыми чувствами, со слабым иммунитетом.
    Слаборазвитые чувства - слабая связь с Огненным телом нравственности.
    Неразвитые тонкие чувства ведут к безнравственности и вседозволенности и как следствие к духовной смерти.

    Больной человек не может духовно развиваться, его чувства ограничены. Чувство боли и чувство несправедливости главенствуют в его жизни.

    Больше чувств - больше жизни.
    Полноценная жизнь - разнообразие чувств.
    Внутренняя наполненность - здоровье.

    Разнообразие впечатлений, не вызывающее чувств - суета.
    Навязанные суррогатные чувства - убийцы организма.

    В современном мире у многих людей чувства парализованы.   Парализованные чувства вызывают внутренние болезни.

    Естественное развитие - это развитие чувств.
    Подавление или чрезмерное использование тех или иных чувств приводит к болезням определённых органов.

    Современный мир мешает человеку самому решить, чему ему радоваться и от чего печалиться.
    Все люди разные, у всех разное восприятие. Идеальных людей нет. У всех есть одинаковый набор чувств, но вы его по-разному используете.

    Воспитание ребёнка - воспитание его чувств.

    Энергетический баланс организма - равновесие чувств.
   Неуравновешенный человек - человек нервный, вспыльчивый и неспокойный, не потому что чувства взяли вверх, а потому что они несбалансированы. Суррогатные, навязанные чувства сбалансировать невозможно, они бесконтрольны.
Чем меньше развитых чувств, тем труднее их сбалансировать и тем больше потребность в суррогатных чувствах-заменителях.

 




Write a comment

Comments: 5
  • #1

    Марина (Wednesday, 20 August 2014 11:24)

    добрый день! Суррогатные чувства - какие? Можно пример, не понятно, что есть суррогатные чувства и как их избежать в воспитании ребенка и искоренить в себе

    Спасибо за ответ,
    Марина

  • #2

    Ирина (Wednesday, 20 August 2014 23:04)

    Благодарю! Очень созвучно. Но у меня у самой чувства не сбалансированы. Как же я смогу воспитать чувства у ребенка?

  • #3

    Pegas center (Thursday, 21 August 2014 09:10)

    Марина и Ирина, спасибо за вдумчивое прочтение и заданные вопросы.

    Суррогатными (поддельными, ненастоящими) могут быть любые чувства: и позитивные, и негативные, и тяжёлые, и лёгкие - все, кроме тонких чувств (чувств, идущих из глубины души). Тонкие чувства - тонкая материя, неподдельная, земным фокусам неподвластная.
    Суррогатные чувства - чувства привитые, искусственно навязанные и чувства, сознательно вызванные. Они вызваны сознанием, которое зачастую находится под влиянием и не отражает суть человека.
    Примеры:
    1.События на Украине, арабо-израильский конфликт - события, искусственно созданные. Они возможны, благодаря усилению и без того существующих или доселе несуществующих искусственно навязанных чувств ненависти, гордыни, высокомерия. Эти суррогатные чувства рождают определённые качества: национализм, шовинизм, жестокость и т.д.
    2. Объявленный в 2012 году Конец Света вызвал у многих людей суррогатное, разрушающее чувство страха.
    3. Позитивные суррогатные чувства чрезмерны, навязчивы и требовательны. Они раздражают тех, на кого направлены: чрезмерная отзывчивость, чрезмерная благодарность, чрезмерная доброта, чрезмерная ответственность (ответственность не только за себя, но и за других), чрезмерная "любовь" и т. д.

    Неподдельные чувства - чувства, свойственные самому человеку. Мы все разные, и одни и те же ситуации могут вызывать у каждого из нас разные, иногда, противоположные чувства. Это естественно. Наши спонтанные чувства - отражение нашей сути. Они и есть подлинные, настоящие, неподдельные, даже, если они не согласуются с общепринятой реакцией на данное событие.


    Сбалансировать чувства - уйти от суррогатных чувств - понять свою суть, познать себя. Работа над собой намного эффективней, когда есть связь с Высшими Силами. Высшие Учителя и Наставники показывают нам наши ошибки, помогают познать себя, учат воспитывать детей.

    Поддерживайте у своих детей их самобытность, помогите развиться тому, что заложено в них Богом, а не навязано окружающей жизнью. Помогите им отстоять себя в сером мире. Это делать намного проще, если вы сами этому уже научились.
    Совет:
    Не навязывайте детям то, в чём вы сами 100% не уверены. Если есть хоть малейшее сомнение - не делайте.

    С уважением, Михаил и Анна Коган.

  • #4

    Pegas center (Thursday, 21 August 2014 09:38)

    Суррогатные чувства - следствие нелюбви.
    Статья блога "Любовь и нелюбовь": http://www.pegascenter.com/2011/07/26/любовь-и-нелюбовь/

  • #5

    Марина (Friday, 22 August 2014 13:43)

    Анна, Михаил

    Спасибо за разъяснения, понятнее. Как многому нужно учится и работать над собой каждый каждый день.

    Марина